新课改视域下小学数学生活化教学的应用探究

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摘要小学数学对于小学生来说具有一定的难度和难理解性,而将数学知识与实际生活联系起来,就给数学找到了很好的载体,能够让学生感受到生活中处处都能用得上数学,有助于学生学习和理解数学知识。本文从小学数学教学中存在的问题及生活化教学的作用展开分析,并提出了小学数学生活化教学的应用策略。

作者潘艳梅

机构地区江西省赣州市石城县大由中心小学

出处《爱情婚姻家庭（中旬）》 2021年第9期0113-0114,共2页 Love Marriage Family

关键词小学数学生活化教学应用策略

爱情婚姻家庭（中旬）

2021年第9期

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