清洁生产与循环经济课程教学过程中几点探索

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摘要 “清洁生产与循环经济”课程是一门综合性强的新兴环境类课程,内容综合性强,理论抽象,实践要求高,掌握起来较难,学生普遍兴趣不高,教学效果不明显。依托本校开设的“清洁生产与循环经济”课程的教学实践,在提高学生的兴趣、提升教学效果、培养新形势的复合型人才等进行了探索。通过教学内容融合、多种教学手段和结合学生实际等方式,对课程进行优化,取得了较好的教学效果。

作者赵世永

机构地区攀枝花学院生物与化学工程学院

出处《海外文摘》 2021年第10期75-76,共2页 Overseas Digest

关键词循环经济清洁生产生态园区探索改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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