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用好身边的材料 有效指导初三作文

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摘要 在初中教育教学阶段,初三学生通过三年的学习,其自身的写作能力和写作技巧已经较为成熟,在写作的过程中,学生可以完整的写作一些简单的议论文、写人记事文等。在这种情况下,学生在写作的时候,如何再次提升自己的写作能力,写出更有创意化的作文呢?本文将对其进行深入研究,学生如何利用身边的材料,来指导学生写好作文,提高自己的作文水平。
作者 马肖英
机构地区 浙江省东阳市横店镇第二初级中学
出处 《中学生作文指导》 2021年第35期0004-0004,共1页
关键词 初三作文 身边材料 应用方法
分类号 G4 [文化科学—教育学]
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中学生作文指导
2021年 第35期

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