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小学语文教学与学生创新思维能力培养探析
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摘要
小学语文教学需要具有明确的教学方向,这种教学方向不仅与基础语文知识的教学相关,也与学生创新思维能力的培养质量相关。语文作为语言类的学科,其创新能力的培养并不会利用专门化的创新实践行为,而是会从思维模式的层面引导学生主动思考,创新应用语言,完成更为合理且新颖的语言组织结构,进而可在学习语文的过程中,收获不同的学习视角,养成良好的创新思维习惯。
作者
张文
机构地区
西藏那曲市色尼区那曲镇完全小学
出处
《好日子》
2021年第29期268-268,共1页
关键词
小学语文
创新思维能力
培养方法
分类号
G0 [文化科学]
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