小学数学课堂教学中培养学生创新能力的研究

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摘要小学数学课堂的创新能力培养直接影响着小学生的数学知识获取能力、逻辑思维发散能力的提升。随着新时期生本教育理念的广泛推行,小学数学素质化教学已经成为当前小学数学课堂教学的未来发展方向。因而教师应当深入调研当前小学生对于数学知识学习的兴趣、特点、习惯,结合当前多样化的数学教学知识,以生活化、信息化、趣味化的教学模式,循序渐进地培养小学生的自主性创新数学学习思维。

作者赵明军

机构地区吉林省榆树市秀水镇大于学校

出处《中学生作文指导》 2021年第36期0056-0056,共1页

关键词小学数学课堂教学创新能力

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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2021年第36期

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