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在小学阅读教学中落实语文要素的有效策略

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摘要 新课改下对于小学语文的教育教学提出了新的要求,不仅是要求传授给学生专业的语文知识,此外语文要素“语文要素”是小学生必须要掌握的语文知识、最基本的语文能力、最常用的语文学习方法和必须要养成的语文学习习惯。在这样的教学背景要求下,小学阅读的教学就需要与之适应作出相应的改变,不再是简单的读,还要保证其质量和效率,将语文要素贯彻其中。
作者 刘怀剑
机构地区 龙川县第一小学
出处 《新作文（教研）》 2021年第10期0116-0116,共1页 New Writing
关键词 语文要素 阅读教学 有效策略
分类号 G633 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
新作文（教研）
2021年 第10期

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