多元化多层次教学模式在小学体育教学中的实践

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摘要目前的教育方式比较注重老师在教学的过程中对学生进行全方面培养。小学体育课堂能够在一定程度上让学生的身体得到锻炼,提高他们的综合素质。所以老师在进行教学时首先就要转变自己教学的观念,要学会用多元化的教学方式来教学,可以更好地提升学生的学习效率。本文分析了多元化多层次教学的必要性,以及现在教学的现状并提出了一些策略,希望能更好地提高小学体育课堂的教学效率和质量。

作者王江龙

机构地区陇西县雪山庙儿小学

出处《好日子》 2021年第27期251-251,共1页

关键词多元化多层次小学体育

分类号 G0 [文化科学]

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1王杰.多元化多层次教学模式在小学体育教学中的实践[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(5):26-26.

好日子

2021年第27期

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