大数据时代下的大学生物化学课程改革探析

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摘要现代社会经济的高速增长和科学技术的日益革新,带动着社会的进步和时代的发展,而在此背景环境下,社会用人趋势和岗位需求也就会随之发生转变,那么对于专科院校的人才培养而言也就意味面临着新的挑战,尤其是当下大数据、云端等新技术的诞生。因此,本篇文章从大数据时代社会背景出发,探索当下大学生物化学课程教学改革的有效路径,促进增强专职院校人才培养的质量,从而在一定程度上满足社会发展需求。

作者孙雪如

机构地区乌兰察布医学高等专科学校

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2021年第8期136-136,共1页

关键词大数据时代大学教育教学生物化学

分类号 Q5-4 [生物学—生物化学] G642 [文化科学—高等教育学]

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