摘要
语文相较于其他学科来说更具有综合性,这就要求在小学一年级的语文教学中,注意为学生打好发展基础。培养学生的阅读能力,对于小学语文教学来说至关重要,能够帮助学生掌握语言的理解及应用,促使他们了解语言的结构、分析语言的内容,具备从语言及文字中获取知识的能力。阅读是学生良好的听、说、读、写能力的基础。因此,小学生一年级的语文教学中,要着重完成阅读能力的培养。本文从养成阅读习惯、结合阅读的思维训练、创造想象的情境,三个方面,探究小学一年级语文教学中培养学生阅读能力的策略,优化阅读教学,使小学语文教学更加深入、丰富、高效。
出处
《成功（上）》
2021年第3期132-132,共1页
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