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浅谈小班幼儿园生活活动课程实践游戏化

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摘要 游戏是幼儿一日活动中的主要活动之一,《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,游戏是幼儿生活的主要内容,甚至非游戏的活动也会带着游戏的意味。一日生活的学习是幼儿生命的充实与展现的历程,是个体参与、体验与创造中自我更新的历程。一日生活中活动中如果没有游戏或者有很少的游戏,那这种生活绝不是幼儿的生活。
作者 魏洪玉 王芹
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第6期17-18,共2页
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