摘要
背越式跳高是人体经过弧线助跑起跳后,仰卧在横竿上,并依次旋转过竿的一种跳高技术。本文就小学生害怕受伤等心理现象,姿态反射和本位感觉的心理学知识,以及小学生的肌肉力量和身体条件等方面,对小学生学习背越式跳高时难以完成背弓过杆动作的原因进行分析,发现初次接触背越式跳高的小学生,先建立倒肩挺髋的背弓的动作概念和动作习惯,再采用“逆序教学方法”进行完整技术教学,同时加强力量练习。这样的教学训练模式更适合小学生掌握背越式跳高背弓动作。
出处
《当代体育》
2021年第28期156-157,共2页
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