摘要
要实现以临床胜任力为导向的医学教育,必须以先进的教学理念为指导。反思日志作为一种行之有效的反思方式,是理论和实践之间的桥梁,是进行实践教学的有效手段,体现了学习者完整的思维过程。因此,本文详细阐述了“反思日志”的教学法的重要性和主要过程。在医学生临床教学中运用反思日志,既可让实习生更加深入地理解所学到的理论知识,又可以对其解决及分析问题的能力进行培养,从而使实习生能够适应毕业后的工作,为培养有临床胜任力的临床医生奠定基础。
基金
2018年广东省临床教学基地教学改革研究项目(2018JD002)
2019年广东省高等教育教学改革项目
2019年中山大学本科教学质量工程项目(80000-18842502)
2017年中山大学本科教学质量工程项目(80000-16300044)
2018年中山大学本科教学质量工程项目(80000-18832601)。
