摘要
随着人们生活水平的不断提高,素质教育越来越为众多的人所重视,体育作为众多学科中的一门其重要性也日益突显。新世纪以来教学改革不断深入推进到各个学科,初中体育教学也随着产生了相应的变化。初中学生作为初中体育教学中的主体部分,其对体育教学的参与性与积极性一直是教育部门及学校重点关注的内容。在对体育教学的参与性方面国家展现出了充分的重视且相关部门也不断出台有关政策进行推进,努力提高初中学生在体育教学中的参与性,争取做到使学生主动参与快乐教学。
出处
《新作文（教研）》
2021年第8期0064-0064,共1页
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