学前教育专业学生实践能力培养探析

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摘要学前教育专业在开展教学活动时,应紧密结合实践教学和理论教学,向学生传授先进的教育理念和教学方法,并在实践教学过程中培养学生的理论知识应用能力。本文对学前教育中学生实践能力的提高进行了简要的阐述和分析。

作者李卓阳

机构地区部队中心幼儿园

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2021年第6期1-1,3,共2页

关键词学前教育实践能力提升策略

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2021年第6期

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