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探析初中数学教学中数学思想方法的渗透

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摘要 学生养成良好学习架构的桥梁是数学思想方法,它不仅能普遍的影响学生的学习,而且能帮助学生养成解决事情的正确的思维方式与思维习惯。在数学概念的基础上才能建立起数学知识体系,而数学概念又建立在数学思想和方法之上,因此数学思想方法在初中教学中具有十分重要的地位。
作者 于长艳
机构地区 河北省霸州市第八中学
出处 《中学生作文指导》 2019年第48期0208-0208,共1页
关键词 初中数学 数学思想 逆向思维
分类号 G4 [文化科学—教育学]
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中学生作文指导
2019年 第48期

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