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信息技术与初中物理学科有效整合案例分析

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摘要随着时代的飞速发展,社会的不断进步,现代化的信息技术逐渐运用到了课堂授课当中,将信息技术与初中物理教学相结合,对物理教学来说大有裨益。在本文中,笔者将围绕传统的初中物理课堂授课存在的不足,以及现代化信息技术应用于初中物理课堂的策略展开探讨,对初中物理与信息技术的融合进行探究,争取提高初中物理课堂授课的质量与效率,希望可以提供借鉴意义。

作者王红梅

机构地区河北省衡水市景县王瞳中学

出处《环球慈善》 2021年第7期158-158,共1页

分类号 C [社会学]

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环球慈善

2021年第7期

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