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微课模式打造初中数学高效课堂的意义

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摘要 在新课改的背景下,培养学生的学习能力和综合素养成为现阶段教学的重点目标,因此,在初中数学课堂中建立高效的教学是教师所面临的重要问题。但是现阶段大部分教师仍受传统教学模式的影响,只是单一的惯用老套的教学方式“灌输式”教学,使得教学课堂枯燥乏味,学生对课堂学习难以提起兴趣,最终影响高效课堂的创设。在多媒体发展的信息时代,微课就成为教学中辅助教学的重要教学手段,为构建高效课堂的建设起到了极大地促进作用,它不仅可以促进学生对课堂的兴趣,而且同时还能营造高效课堂,促进学生学习。就此,本文针对微课模式打造初中数学高效课堂的探究进行思考,分析探究初中数学教学中打造高效课堂的意义。
作者 于绍远
出处 《环球慈善》 2021年第7期234-234,共1页
分类号 C [社会学]

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