摘要
随着我国教育教学改革的不断深入及就业形势的日益严峻,近年来,考研也成为大学毕业生面临的普遍问题,越来越多的学生加入考研的队伍。药物化学是药学专业的一门必修课,也是药学类研究生入学考试药学综合的一门必考课程,其知识点多,章节间关联性不强,学生较难记忆,这便导致学生学习积极性不高,畏惧情绪大。本文针对药物化学教学过程中学生因课程学习难度大而出现学习积极性不高这一现象,基于考研为导向的药物化学教学探索,为后续的考研药学综合复习奠定基础,从而提高学生的升学机会。
基金
2021年度贵州省科技计划项目的研究成果。项目名称为“基于USP14降解的缀合物及其调控AD相关致病蛋白降解的活性研究”
项目编号:黔科合基础-ZK[2021]一般074。
