浅谈互联网+职业技术教育发展策略

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摘要互联网的崛起对许多行业产生了巨大的影响,随着科技技术的进步,越来越多的职业技术教育学校开始推行互联网+的教学模式,通过云课堂、在线直播、动画放映等方式为学生提供新的课程体验。在尝试推行互联网教学的过程中,学校也会面临许多问题,包括教师对于新技术的使用不够熟练,相关的投资水平较弱、配套设备不完善以及学生自制力较弱等。针对这些问题,本文提出,应该鼓励教师针对新教学模式展开相互学习与讨论,不断完善自己的课程呈现方式;加大互联网教学相关设备的引进力度,提高技术保障水平。

作者滕玉娟

机构地区扬州高等职业技术学校

出处《商业2.0（经济管理）》 2021年第10期0294-0294,共1页

关键词职业技术网络教学互联网

分类号 F [经济管理]

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商业2.0（经济管理）

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