浅谈小学班主任如何有效进行班级管理

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摘要班级管理实际上既是一种纪律的约束,也是一种管理艺术。处于小学阶段的学生正处在行为约束规范的关键时期,自身品行以及性格养成的重要时期,奠定良好发展基础的黄金时期,而班主任教师在这一阶段当中发挥着极其重要且不可代替的作用。因此,小学班主任教师应注重转变以往传统的班级管理理念,运用可行以及科学合理的班级管理技巧,进而开展班级管理工作。

作者杨选琴

机构地区贵州省威宁县第三小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2021年第4期124-124,共1页

关键词小学班主任班级管理方法策略

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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