摘要
本研究探讨分析对小儿手足口病患者,采取个性护理与健康教育相结合护理方式的临床应用效果。方法:根据本研究的目的需要,从本院2019年10月至2020年10月所收治的手足口病患儿中,筛选符合研究样本纳入标准的76例患儿作为研究对象;其中38例对照组患儿实施临床常规护理措施,观察组38例患儿采取了个性化护理与健康教育的护理干预方法;对两组样本护理后的相关症状改善情况及治疗效果、再次感染发生率三项指标进行统计和组间对比。结果:观察组患儿发热及皮疹症状消失两项指标所用时间明显少于对照组,住院治疗时间明显缩短;观察组的治疗有效率更高、患儿发生再次感染的发生率显著低于对照组。P<0.05组间数据对比差异有统计学意义。结论:对手足口病患儿进行个性护理结合健康教育共同干预,可以使患儿的临床症状显著改善,临床治疗时间进一步缩短,并降低患儿发生再次感染的可能性,使临床治疗效果得到全面提升,在临床小儿手足口病感染防控方面具有非常重要的作用。
