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《账务会计基础》教学中课程思政的探索与实践

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摘要 课程思政是专业课的灵魂,是落实全方位、全过程、全员育人的核心环节,是马克思教育理论在新时代背景下的创新实践,对全面贯彻党的教育方针,完善立德树人体制机制具有重要意义。面对新时代培养大批德才兼备技术人才的新需求,亟需在课程教书育人的基础上进一步强化课程思政的内容和方式。本文以高职会计专业的专业基础课程《账务会计基础》为例,通过对课程思政当前现状、实施必要性的分析,进一步探讨高职课程思政有效教学措施以及对策,以顺应教育改革的需要,更好地完成本课程立德树人的根本任务。
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