感受诗词魅力——小学语文古诗词教学有效性策略

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摘要为了提高小学生的文化素养和感受诗歌的吸引力,讨论了小学语文诗词的教学,诗词复习的指导,诗词背景的介绍和教学情境的建立。根据古代诗歌的内容,我们提供一些建议,以帮助学生理解古代诗歌的含义。我得出的结论是,为了提高小学时期我国古代诗歌教育的效率,有必要从学生的学习兴趣出发进行教育。

作者张德娟

机构地区新疆伊犁州尼勒克县教育局

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第7期100-100,共1页

关键词小学语文古诗词有效性教育

2021年第7期

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