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浅谈力行国学经典诵读的意义与策略
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摘要
中华源远流长的经典诗文是中国古代文学的精华汇聚,是历史长河中经久不衰的瑰宝。它具有重要的意义,学校在“力行”教育思想的引领下,采用了多种策略来引导学生进行经典诵读,滋养学生的心灵,提高语文素养。
作者
王凤莲
机构地区
明溪县第二实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期341-342,共2页
基金
福建省教育科学“十三五"规划2019年度课题《力行教育思想的实践探究》FJJKXB19—391研究成果。
关键词
力行
国学
经典诵读
意义
策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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经典诵读在小学语文教学中的应用分析[J]
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王淑秀.
用优秀传统文化涂亮人生底色[J]
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3
符艳君.
初探经典诗文于初中音乐情感教育之学科融合[J]
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2021年 第7期
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