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微课在高中化学实验教学中的应用探讨

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摘要本文对微课应用在高中化学实验教学中的意义进行分析,并提出应用微课简易化学重难知识点、激发学生化学学习兴趣以及开展化学实验教学活动等方法,希望能为提高高中化学实验教学质量提供有效建议。

作者孟静陈会玲魏凤芹

机构地区山东省青州第一中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第7期108-108,共1页

关键词微课高中化学实验教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2021年第7期

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