探究绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透

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摘要对于化学这一科目来说,其最大的特点就是拥有较强的实验性。而且高中阶段的化学教师在开展化学教学工作的过程中,最为重要的教学环节也非化学实验教学莫属。因此,绿色理念在高中化学实验中的提出,适应了当下高中化学实验的发展,不仅可以增强学生的环保意识,还能减少化学实验对生活和环境所造成的污染。

作者赵美艳

机构地区河北省广平县第一中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2021年第4期150-150,共1页

关键词高中化学实验绿色化学理念重要性策略

2021年第4期

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