浅谈情境教学法在初中语文教学中的应用

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摘要在新课程改革深入推进的过程中,情境教学法横空出世,并且以其行之有效、简单易行的特点受到初中语文教师的青睐。在初中语文教学过程中,情境教学法的有效运用可以使学生在学习语文知识点的过程中产生更为强烈的体验感,并且在此基础上将自身的学习积极性有效的调动起来,达到高效学习的目的。因此,教师应当在教学实践中,对情境教学法的运用予以足够的重视,并且利用多种教学方式为学生创设多元化的教学情境,促进学生语文学习水平的切实提高。

作者黄群

机构地区石河子第八中学

出处《中学生作文指导》 2021年第17期0192-0192,共1页

关键词初中语文情境教学问题式导入生活化教学多媒体

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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中学生作文指导

2021年第17期

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