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试论初中语文阅读如何利用微课进行课堂导入
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摘要
随着媒体的发展,科技越来越先进,教育制度发展,教育方式也随之改变。教师的课堂能力和使用先进技术上课的能力也应该提升,努力跟上时代的发展,努力给同学们展示最好的课堂,努力提高课堂效率,提高学生们的成绩。语文作为初中科目的重要科目,也不容忽视,同时阅读在科目中也占据着重要作用,无论是议论文还是记叙文或者文言文都应该有着高度的重视,所以教师应该充分利用新技术进行课堂讲解。让同学们的每项技能都得到充分的发展,本文就初中语文阅读如何利用微课进行课堂导入展开论述。
作者
覃静
机构地区
广西北流市永丰初级中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第17期0096-0097,共2页
关键词
初中
语文阅读
微课
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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吴绍华.
浅析兴趣教学法在中学体育教学中的应用[J]
.新作文(中小学教学研究),2020,3(5):5-5.
中学生作文指导
2021年 第17期
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