基于网络环境探究小学语文课内扩展阅读实施策略

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摘要信息技术的普及和应用极大改变了传统的社会生产生活方式,在这其中,教学领域也自然不会例外,以网络世界的构建最为突出。对此,本文也将以网络环境为切入点,从小学语文教学出发,分析网络环境下小学语文课内扩展阅读的实施方法,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,进一步充实学生的精神世界,熏陶学生的思想和情感,构建更加生动且高效的现代化课堂。

作者侯金河

机构地区福建省南安市第三实验小学

出处《读与写（中旬）》 2021年第9期264-264,共1页 Reading and Writing

关键词网络环境小学语文课内扩展阅读实践方法

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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读与写（中旬）

2021年第9期

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