摘要
写作可以说是对个人知识和语言运用能力的综合考察,也是小学语文教学中举足轻重的一部分,能够较好的反映出学生学习语文的成效。在教学改革进程逐步推进的背景下,关于写作教学的研究开展的可谓是热火朝天,比如小组合作习作、生活化习作。根据小学习作的特点来看,一般是从学生熟悉的生活中进行选题,因此生活化教学可能更加合适。本文首先阐述了生活化教学应用到小学写作教学中的意义,然后分别从引导学生搜集生活素材,创设生活化的教学情境、选取生活化命题,联系学生实际以及关注生活抒写真实,感悟生活提升作文内涵方面,探讨了生活化教学在小学语文写作教学中的应用策略。
