摘要
“马克思主义基本原理概论”课是培养飞行技术专业学生过硬思想政治素质的重要课程。目前,飞行技术专业的“原理课”教学主要存在两个问题:一是教学不能“因事而化、因时而进、因势而新”,对学生思想关切回应不及时;二是不能很好地处理线上教学和线下教学的关系,把两种教学的优势结合起来。为此,“原理课”应该运用生活化的教学策略,解答学生“人生应该在哪用力、对谁用情、如何用心”的问题;更重要的是,要进行对分课堂教学模式的改革,统筹协调好线上教学与线下教学关系,充分调动和发挥教师的主导作用与学生的主体作用,从而增强师生的课堂获得感,提高“原理课”的教学实效。
基金
中国民航大学2020年校级教育教学改革与研究项目C2类《民航特色专业思政课教学改革与创新——以飞行技术专业为例》。
