期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
网络的东风让语文飞得更高——信息时代下个性化语文课程资源的开发实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文教学要从课本中走出来,要把自然风光、文化遗产、风俗风情……引入语文,应积极构建网络环境下的学习平台,拓展学生学习和创造的空间,支持和丰富语文综合性学习,给语文教育的发展带来新的契机。文章从“信息与网络激发学生预习的兴趣”“信息与网络丰富了课前活动的内容”等方面进行论述,阐述信息时代下个性化语文课程资源的开发与利用。
作者
沈春蓉
黄文煌
机构地区
龙岩市永定区第二初级中学
龙岩市永定区第三初级中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第8期99-100,共2页
Read and Write
关键词
信息
网络
课程
兴趣
课堂
分类号
G4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙燕芳.
线上共成长静待花开时[J]
.小学科学,2021(5):22-22.
2
王静.
把科学观察和实验引入语文习作教学[J]
.小学科学,2021(5):85-85.
读与写(下旬)
2021年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部