“一带一路”战略背景下高校英语教学改革与创新

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摘要 “一带一路”给我国经济发展带来了重大的机遇与挑战,通过“一带一路”可以进一步推动我国社会与经济快速发展。因此在发展过程中,教育部门提出了新的工作理念,即结合“一带一路”对高校英语课程教学工作进行优化,同时还要提升高校英语教师教学能力与质量,进而为高质量人才培养打下坚实基础。为此,各高校英语教师在工作中开始对“一带一路”工作理念进行总结分析,并不断结合“一带一路”理念对工作方式进行调整,以此来提高课程教学质量与效率,本文将对“一带一路”背景下高校英语教师教学方式改革与创新进行具体分析。

作者龚旬向灿

机构地区重庆对外经贸学院

出处《读与写（下旬）》 2021年第8期1-2,共2页 Read and Write

关键词一带一路高校英语教学改革策略分析

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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读与写（下旬）

2021年第8期

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