基于微课在高等数学教学中的应用分析

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摘要随着社会经济的飞速发展,我国的教育事业也正蒸蒸日上。微课作为一种新型教学手段,其已经逐步取得了广大师生的认可与支持。微课在高等数学教学中的应用可以突出教学的重难点,对数学知识进行细致的分析和排列。本文对微课的特点及应用优势进行了研究,同时也对相关应用对策进行了阐述。

作者刘之林

机构地区重庆建筑科技职业学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第6期380-380,共1页

关键词微课高等数学基本特点应用优势与对策

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2021年第6期

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