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初中语文课堂中教师的评价艺术

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摘要 教师在教学活动中能够最直观的了解学生学习状况的方式之一,就是课堂评价。有效的课堂评价是学生与老师双赢的选择。在当前积极探索适合学情的学业评价模式,使学业评价真正成为促进学生发展,提高教学效果的手段,具有十分重要的意义。
作者 鲁雪花
机构地区 四川省喜德县民族中学
出处 《中学生作文指导》 2019年第46期0009-0010,共2页
关键词 语文教学 课堂评价 策略探讨
分类号 G4 [文化科学—教育学]
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中学生作文指导
2019年 第46期

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