提高小学体育足球教学趣味性的策略

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摘要随着我国新课程改革的不断推进,足球教学的重要性逐渐被凸显出来,并且开始受小学体育教师的重视。足球的趣味性一直被大多数同学认可,他们也乐意参与其中进行足球运动。为了进一步提升学生的学习兴趣,教师可以应用趣味足球教学方式对学生进行教学,从而提高学生的足球运动参与度。本文结合相关内容,对如何提升小学足球教学效率进行了探索。

作者陈江

机构地区四川省成都市磨子桥小学分校

出处《当代体育》 2021年第13期44-44,共1页 Mordern Sports

分类号 G8 [文化科学—体育学]

引文网络
相关文献

1庄秋香.平和县金华小学分校足球队[J].海峡儿童,2021(9).
2周杨.“足”智多谋:谈趣味足球的文化建设[J].儿童与健康,2021(3):6-7.

当代体育

2021年第13期

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