充分发挥“素材型”主题班会在小学德育中的作用

下载PDF

导出

摘要教育之本在育人,育人之本在立德。小学教学不能只关注学生的知识学习,更要关注到学生的德育学习。目前各个学校都意识到了德育教学的作用。大部分学校都是使用班会来开展德育教学。但是普通的教学模式并不能达到深刻教学的效果,因此“素材型”班会应运而生。使用素材来揭示班会主题,提升学生的道德素养,已经成为很多学校的德育教学方式。以下我将会从“素材型”班会的特点入手,分析该班会在德育教学中的作用。

作者黄美妹

机构地区阳山县黄埔学校

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2021年第5期28-29,共2页

关键词素材型主题班会小学德育

分类号 G631 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张博.人工智能时代教育面临的挑战与解决路径探析[J].中国科技投资,2022(35):68-70.
2赵志会.高中班级管理中渗透德育教育的实践探索[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2021(3):273-274.
3梁秀花.以史为鉴立德树人——基于学科德育的初中历史教学方法探究[J].中国科技期刊数据库科研,2022(10):136-138.
4周竹平.高中语文教学中德育渗透路径分析[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2022(9):131-134.
5白玛.刍议小学班主任德育工作如何开展[J].传奇故事,2022(31):7-8.
6陶柳.论高中德育教学活动中如何体现学生主体作用[J].试题与研究,2022(22):133-135.
7杨胜刚.沉浸式设计探究性求知--初中主题班会课设计浅议[J].河北教育（德育版）,2022,60(6):39-39. 被引量：1
8陈文增,张惠珍.关注后进生的数学教育乃教育之本[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(2):313-314.

中国科技经济新闻数据库教育

2021年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

充分发挥“素材型”主题班会在小学德育中的作用

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史