基于核心素养的初中思想品德活动课堂创建路径

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摘要核心素养是初中生面对未来社会必备的品质之一,也是一种不可或缺的价值观、性格和能力。初中生在学习思想道德课程时,主要是培养学生优秀品质,这是促进中学生核心素养和提高修养的重要课程。本次研究针对道德教育理论和中学生思想品德教育的现状,研究发现通过多个方面来提高中学生的思想核心素养,目的是发挥更高的效率来培养中学生的道德和素养。

作者王建凯张文文

机构地区山东省寿光市台头镇第一初级中学山东省寿光市台头镇中心幼儿园

出处《试题与研究（教学论坛）》 2021年第12期15-15,共1页

关键词初中思想品德核心素养课堂教学路径

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2021年第12期

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