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小学作文教学方法探讨

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摘要 小学作文教学中,文章千篇一律,没有表达出学生的真情实感,因而本文结合创新教学理念,利用教师在其中的引导和对教学模式的革新,让学生更加贴近生活,观察生活,以表达真我为写作的真实目的,培养学生创新创造能力,全面提升学生的写作能力。
作者 朱晓万
机构地区 吉林省白城市洮北区金祥乡金祥学校
出处 《中学生作文指导》 2019年第47期0109-0110,共2页
关键词 作文教学 求真 实践研究
分类号 G4 [文化科学—教育学]
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中学生作文指导
2019年 第47期

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