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让“思维导图”之花在小学英语作业中绽放
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摘要
思维导图是一种能够给人类大脑更加直观地展现出一种清晰的思维过程,是一种思维工具,在帮助学生们将知识掌握的同时, 还能够潜移默化地改变学生对写作业的消极看法。
作者
杜云蕾
机构地区
盐城市响水县通榆河小学
出处
《少年写作》
2021年第2期130-130,共1页
分类号
I [文学]
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0
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0
二级引证文献
0
1
宁远.
小学英语作业优化设计与效果评估探究[J]
.读与写(中旬),2021(5):316-316.
2
格桑扎西.
实施小学英语分层作业和评价提高作业有效性[J]
.爱情婚姻家庭(中旬),2021(1):0053-0053.
少年写作
2021年 第2期
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