笔画知匠心,部件总关情——浅谈古文字在中学语文教学中的运用

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摘要古文字作为中国现代汉字之源,其演变历程承载着丰厚的语文内涵和传统文化知识,应当巧妙恰当地贯穿于语文教学当中。这不仅能激发学生对文字知识的兴趣,提高准确运用祖国文字的能力,也有助于传承与弘扬源远流长的中华文化。本文通过部分字词分析,从汉字掌握、古文学习以及传统文化积累等方面浅析古文字在中学语文教学中的运用。

作者曹浩隽

机构地区广西南宁市天桃实验学校

出处《试题与研究（教学论坛）》 2021年第9期172-172,共1页

关键词古文字语文教学实践应用

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2021年第9期

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