信息技术(多媒体)融入体育学科教学初探——以跨越式跳高教学为例

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摘要借助学校智慧校园建设之际,笔者尝试将信息技术融入体育学科跨越式跳高教学实践研究中;对比传统的体育教学模式,比较信息技术的融入能否更加激发学生对跨越式跳高的学习热情,优化和提高跨越式跳高技能。

作者王卉

机构地区南京市共青团路中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第5期280-281,共2页

关键词信息技术初中体育跨越式跳高实践课

2021年第5期

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