管理学课程思政教学改革

下载PDF

导出

摘要在“大思政”改革的背景下,之前的传统教学方式不能满足新时代人才的需求。以管理学为例,探讨课程的思政改革途径,深入发掘管理学课程的思想政治元素,并通过案例教学的方式将其融合到具体授课内容中,把思想政治教育工作贯穿于教育教学全过程,实现“三全育人”。

作者白俊博

机构地区天津仁爱学院管理系

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2021年第3期238-238,240,共2页

关键词课程思政管理学教学改革

1邵娟.混合式教学在管理学课程中的应用探索[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2022(2):194-196.
2潘伟伟.管理学课程教学模式改革的困境及对策[J].中国科技期刊数据库科研,2022(1):28-30.
3徐华丽,付雯雯,于晓风,睢大筼.药事管理学金课建设初探[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(5):303-303.
4郭志英,冀云涛,侯红梅,王东海,武丹妮.观察微课结合案例教学应用于超声心动图临床教学的效果[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2022(3):167-169.
5于磊,王慧锦,王伊婧心.基于党的光荣传统和优良作风传承的《管理学》课程思政实践研究——以“理论联系实际”融入课程教学为例[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(10):321-322.
6王曦.浅析《行政管理学》课程思政的师资建设[J].中国科技经济新闻数据库教育,2021(11):292-296.
7向庆丽.高校工商管理类课程案例教学应用探讨[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(2):92-92.

2021年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...