浅谈小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略

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摘要基于小学班主任教师的工作职责,是帮助学生形成学习能力、促使学生健康阳光成长等。在小学班主任工作实践中,德育教育并不属于班主任的日常工作内容,而是一种激励和鼓励的执行方式,德育教育的目的是为了使学生能够主动认识到个人行为的正确与否,进而帮助学生形成正确的人生观念、价值观念。为了实现这个目标,在小学班主任德育教育中,便可借助激励策略,提升德育教育效果,用以为社会市场培育出更多优质的人才做好铺垫。由此可见,对于小学班主任德育教育中如何有效落实激励策略展开研究,很有必要。

作者宋改玲

机构地区大名县金滩镇石家寨小学

出处《东西南北（教育）》 2021年第9期11-11,共1页

关键词小学班主任德育教育激励策略

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

2021年第9期

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