基于核心素养的小学体育课堂教学

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摘要在新课改全面实施的今天,在小学体育教学实践中,应该充分提升学生的核心素养,不断创新体育教学模式,科学创新体育教学方法,积极打造高效体育课堂,切实优化学生的体育素养,全面促进学生的健康成长与发展。一直以来,教师以及学生都缺乏对体育教学的重视和认知,这在很大程度上影响着体育教学的整体成效,同时也制约着学生的身体素质发展。基于此,在小学体育课堂教学实践中,应该努力探寻小学体育高效课堂的有效路径,多措并举,积极打造小学体育高效课堂。

作者刘勇

机构地区重庆市巴南区大江小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第5期80-80,82,共2页

关键词核心素养小学体育教学

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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2021年第5期

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