提升幼儿垃圾分类与利用能力的实践策略

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摘要现阶段,环境保护已经成为全世界共同关心与关注的一个热门话题,我国也不例外,在环境污染日益严重的现如今,非常有必要加强对环境的保护。而影响环境的一个主要因素就是垃圾。近些年,垃圾分类管理已经在我国大中小城市得以全面的实施。幼儿园应该将幼儿垃圾分类能力和利用能力的培养作为幼儿教育的一项重要内容。笔者针对提升幼儿垃圾分类与利用能力的实践策略进行了研究与分析,希望对幼儿垃圾分类教育的开展有所帮助。

作者姚梅

机构地区赫章县第一幼儿园

出处《东西南北（教育）》 2021年第8期127-127,共1页

关键词幼儿垃圾分类利用能力实践策略

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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东西南北（教育）

2021年第8期

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