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微信辅助教学在神经内科医师规范化培训中的应用
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摘要
通过应用微信平台辅助教学与临床教学相互结合的教学方法,提高当前神经内科住院医师规范化培训的教学质量。方法:选择我院通过微信平台辅助教学的为实验组,常规教学方法的设置为对照组。结果:通过微信平台辅助学习的医师的学习效率明显高于没用微信平台学习的医师。结论:用过应用微信辅助教学方法,能够提高医生的学习效率,有效的掌握神经内科专业知识,提高神经内科住院医师规范化培训教学质量。
作者
许庆梅
机构地区
内蒙古民族大学第二临床医学院神经内科
出处
《中国科技期刊数据库 医药》
2021年第3期129-129,131,共2页
关键词
微信
临床教学
神经内科
医师规范化培训
分类号
R4 [医药卫生—临床医学]
C975 [经济管理—劳动经济]
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