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高中音乐教学中学生创造力的培养研究

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摘要 音乐教育作为基础教育当中的重要内容,在促进学生身心健康发展方面具有不可替代的作用,而且对于学生的舞蹈、朗诵等其他艺术活动的学习与训练都有一定帮助。高中音乐教育中创造力的培养包括通过旋律创编变换固定节奏、通过情景剧排练提升创新意识,还是通过形式创编完善音色唱腔等。
作者 罗述芳
机构地区 湖南省益阳市箴言中学
出处 《学生·家长·社会》 2021年第5期265-265,共1页
关键词 高中音乐 创造力 教育
分类号 C [社会学]
  • 相关文献
学生·家长·社会
2021年 第5期

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