本土特色户外本真——挖掘本土资源开展户外体育游戏的对策

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摘要随着课程游戏化的教育理念在幼儿教育中的不断推广,很多幼儿园纷纷立足本土教育资源,开发创新一些幼儿喜欢的户外体育游戏模式,希望可以借此提高幼儿的身体素质。本土资源的种类丰富,无论是自然资源、人文资源都可以为幼儿体育活动增色。本文以福建武夷山地区的本土资源作为研究对象,尝试从自然资源、社会资源、民间活动三个方面,挖掘本土资源开展户外体育游戏的对策。

作者徐慧敏

机构地区福建省武夷山市实验幼儿园

出处《中学生作文指导》 2021年第11期0153-0153,共1页

关键词本土资源小学体育户外体育游戏对策

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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2021年第11期

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