摘要
教育长期以来都是我国十分重视的一个问题,也是我国经济和各个方面不断发展的基础。但是由于我国幅员辽阔、人口众多,国家在统筹全局促进发展的情况下很难做到全国各地教育发展标准和情况的统一,只能说尽最大的可能进行平衡。尤其是在现代化信息技术的发展之下,我国的很多地区都会存在教育资源不充足或者是教育机会不平等的情况,信息技术的出现甚至会在一定程度上加深这种不平衡。接下来本文将从义务教育均衡发展的角度出发,针对目前信息技术对义务教育区域均衡发展的影响进行相应的评估,希望对促进我国义务教育的均衡发展有所帮助。
